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1.
扬长特色课程体系的构建与实施
古月
陈蕾
谢静静
鲁海婴
计文飞
陈建乐
《现代特殊教育》
2015,(1)
从扬长教育理念出发,丰富潜能扬长课程,重构生活核心课程,充实综合康复课程,强化职教实践课程,是构建扬长特色校本课程体系的有效着力点.通过自主个性的实施模式、绿色多元的综合评价,能够有效地实施特色校本课程,助推特殊学生更好成长.
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