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1985年5月,中共中央作出《关于教育体制改革的决定》,其中规定:调整中等教育结构,大力发展职业技术教育。1991年10月国务院又作出《关于大力发展职业技术教育的决定》,重申职教发展方针。在两个《决定》精神引导下,各地对职教的发展给予了充分的重视,大力加强。由于原来基础较差,人们职教意识普遍薄弱,当时我国职教的办学自然而然地采取了政府为主的、办正规学校的模式.无论是职教目标的确立、发展的规划,还是学校的设立、管理、投入,抑或是师资的调遣,学生的分配,都由政府承担负责。这种办学模式,对刚刚起步的职教起了保护…  相似文献   
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主持人(抚州市教研室):课堂表演是一种极具感染力和吸引力的学习方法,也是一种很好的实践活动.教学中引进课堂表演,能创设直观的课堂情境,让学生入情入境地理解知识、感悟概念、体验学习过程,能充分培养学生的自主学习能力、合作精神和创新能力,极大地张扬学生个性.因此也受到广大教师的普遍欢迎.可事实上,在一些课堂,尤其是公开课中,存在滥用课堂表演的现象.那么课堂表演具体有哪些不良倾向?  相似文献   
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