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许传国  汪伟 《学语文》2011,(6):13-14
苏霍姆林斯基说:“教学目标在于培养全面和喈发展的人。”教育中人的发展才是重中之重,所以,才有了“生本”。才有了语文教学中的“功在语文外”“一切皆语文”的说法和观念。只有在语文的教育教学中创设一种或者说自然形成的情境。让师生共同沐浴在这种氛围中,从而唤起身心上的感知、体悟、以及灵魂深处的共鸣,才能使教与学两个环节若水般汇融,从而达到教学相长、学有所得的目标。  相似文献   
2.
3.
许传国 《学语文》2011,(4):13-14
所谓前置性作业.顾名思义,就是教师向学生讲授新课内容前布置的作业。这是华南师大教授郭思乐先生所倡导的生本教育理念下课堂教学的必要环节。我校今年在语文教学中引进了郭先生的前置性作业形式,课堂教学收到了预期的效果。  相似文献   
4.
为了适应信息化条件下高技术局部战争需要加快人防理论和法律法规的创新,本文探讨了目前人防建设与人防应急准备要求的异表现和加快人防法律法规的创新是解决矛盾的基础。  相似文献   
5.
随着信息技术的飞速发展,课堂教学的网络化、多媒体化成为现代教育的一大特征。特别是在当前"数字化校园"成为学校实现教育现代化的重要发展目标的大背景下,网络化教学也成为广大教师实施新课程改革的主要课题。  相似文献   
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