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教育
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2010年
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1
1.
浅谈在生物教学中培养学生的创造素质
许冬晖
《成才之路》
2010,(32):85-86
素质教育强调突出培养学生的能力,使学生具有适应社会的思想和心理,使学生的思维灵活性大大地提高,使学生分析问题、解决问题的能力大大地提高,特别是具备较强的自学能力,
相似文献
2.
浅谈新课程理念下的生物教学——谈初中生物课堂教学的“六个转变”
许冬晖
《成才之路》
2010,(28):19-19
新一轮的课程改革在我们面前展开,这给我们教师带来了巨大的挑战和机遇。课程改革,需要一批有改革意识的教师来操作。从理论上以及实践的经验上来看,教师本身的素养能否跟得上课程改革的步伐,从根本上决定了课程改革的成败。
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