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在区域角里搭建雪花片，是孩子们最喜欢的构建活动之一。每当这个时候，我总喜欢看着孩子们的操作：谁喜欢和谁在一起搭？搭的是什么？是否掌握了新的技能，有了新的变化？搭的时间有多长？等等。 相似文献
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许宏亚 《教育前沿(综合版)》2007,(3)
教师“预设”与幼儿“生成”是幼儿园课程形成的主要方式。幼儿的生成是指幼儿依据自己的兴趣、经验和需要,在与环境交互作用中自主产生的活动。幼儿的生成活动其实是对教师提出了更高的要求,要求教师对幼儿发生的诸多问题进行价值判断,并给予适度的“回应”。意大利的瑞吉欧方案教学思想中有这样一句话:“接过孩子抛过来的球,并 相似文献
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幼儿园生成活动是当前幼儿园课程形成的主要方式之一。教师在生成活动的开展中发挥着积极的作用,教师只有时时关注孩子,顺应孩子发展需要,才能寻找出适应的生成活动并在生成活动中更好地落实《纲要》精神,从而促进幼儿全面发展。 相似文献
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幼儿园生成活动是当前幼儿园课程形成的主要方式之一.教师在生成活动的开展中发挥着积极的作用,教师只有时时关注孩子,顺应孩子发展需要,才能寻找出适应的生成活动并在生成活动中更好地落实《纲要》精神,从而促进幼儿全面发展. 相似文献
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