浅谈如何在阅读教学中教给学生观察的方法     

许小芳 《新校园(当代教育研究)》2009,(1)

  相似文献   

大学生课外兼职调查分析——以湖北理工学院为例     

陈芬  赵燕  李冰  伍涵  许小芳 《科技创业月刊》2020,33(1):146-148

通过对湖北理工学院学生课外兼职的调研发现,大学生兼职的目的主要是满足职场发展的需求。大学生兼职过程中需要兼顾学习和经验积累,注意安全保护,维护权益。学校需加强学生兼职教育指导,为大学生兼职和成长提供更好的服务。  相似文献   

小学生笔算乘法中的错因分析及对策     

许小芳 《小学时代》2011,(9)

一、提出问题计算是小学数学中的重要内容之一。它分布在整个小学阶段的各个年级中,是贯穿小学数学教学全部内容的主线。本文旨在探究造成学生在两位数乘法的计算中出现错误的普遍心理成因,提出矫治策略,在提高学生笔算乘法正确率的同时,为教师的计算教学提供可参考的依据。  相似文献   

浅谈小学语文三年级起步作文教学     

许小芳 《读与写:教育教学刊》2021,(9)

作文是小学三年级起必须掌握的一项技能。近几年来,小学作文不断受到人们的重视,一方面由于小学阶段的教育教学工作所需,另一方面则是对于人才能力培养的高度要求。小学三年级是小学阶段的重要教学阶段,同时也是教学深入的开端。在这一阶段下,教师需要对学生进行作文的起步教学工作,从而提升学生的理解能力与表达能力,为学生的写作能力的提升奠定基础。本文将通过对小学语文三年级起步作文教学的教学方法进行研究分析,力求找到快速提高学生写作能力的方法。  相似文献   

如何解圆锥曲线综合问题     

许小芳 《福建中学数学》2003,(9):25-26

圆锥曲线的定义的应用、方程及性质是高中解几的重点,也是难点.如何解圆锥曲线的综合问题呢?除了注重利用基本知识、基本概念外,还应注意以下四个方面: 1 灵活应用定义(几何意义)及图形解决问题 圆锥曲线定义是解决问题的出发点,涉及到抛物线的焦半径、焦点弦问题可以优先考虑利用抛物线定义转化为点到准线的距离,这样可以使问题简单化. 例1若(3,2)A,F为抛物线22yx=的焦点,P为抛物线上的任意点,求||||PFPA 的最小值及取最小值时的坐标. 解 抛物线2y= 2x的焦点(1/2,0)F, 准线为1/2x=-.如图, 设P到准线的距离为 ||PH,则||||PHPF=, 因此…  相似文献