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许建亭 《中小学图书情报世界》2009,(3):40-41
学校通过创设浓郁的读书环境与氛围．培养学生强烈的阅读兴趣和良好的阅读习惯．书香弥散在校园的每个角落。构建生态阅读．对提高阅读质量．加强素质教育起着举足轻重的作用. 相似文献
2.
许建亭 《中小学图书情报世界》2010,(3):40-41
学校图书馆应该了解学生阅读特点和阅读兴趣,有针对性地开展服务,在培养学生健康的阅读习惯中发挥其社会教育职能,真正成为学生课外阅读的主阵地。 相似文献
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