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许彦刚 《教师》2014,(9):14-14
随着新一轮课程改革的推进．农村小学教育的整体面貌也发生了较大变化。但农村小学教育还面临着师资力量不足、生源减少及教学基础设施落后等问题。本文着重从这三个方面对农村小学教育面临的困境进行分析，并探讨一些可行的解决方法。  相似文献   
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