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问题解决与元认知问题一直是发展心理学家,特别是教育心理学家所争论的热门话题,也是教育理论与实践中较难解决的问题。本文简要阐述了元认知在问题解决中所起的作用以及如何培养元认知能力的问题。 相似文献
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能力本位职业教育的特征 总被引：24，自引：0，他引：24
能力本位职业教育是近年来在北美及世界上一些职业教育较为发达的国家广泛采用的一种教学模式或教学系统,作为一种职教发展取向,它具有什么样的基本特征？本文主要通过与传统教学模式几方面的对比,阐述能力本位职业教育的基本特征。 相似文献
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学校主体职业教育模式是当今世界三大职业教育模式中的一种重要类型.它是与工厂生产和大工业技术相适应的产物,以政府为职业教育的主要办学主体,由此引申出这一模式所固有的一些特征和这一模式自身所独有的突出优点与不足. 相似文献
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大学生网络成瘾的原因及对策研究 总被引：5，自引：0，他引：5
随着网络技术的迅速发展,互联网正以惊人的速度将其触角伸向社会的各个领域,在我国,由于校园网络建设的超前、便利和费用低廉等因素,使大学生在互联网使用人群中占相当大的比例。伴随着网络的过度使用而引起的大学生网络成瘾及由此引发的大学生心理问题、社会适应问题已引起广大教育者的高度关注,其行为的预防也给高等教育工作者提出了新的课题。一、大学生网络成瘾的危害患有网络成瘾症的大学生在网上花费了大量的时间和精力,国外研究表明,网络成瘾者平均每周使用网络38.5小时,而未成瘾者仅为4.9小时。1.学习问题。研究者发现,并不是所有的… 相似文献
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英国的第六学级历史悠久,在漫长的发展过程中,其办学职能、类型、学制和课程体系等经过数次变革,从形式到内容都打上了许多现代印迹.英国的第六学级在今天以其崭新的面貌呈现在世人面前.21世纪初,英国又把调整职业教育中的"普通国家职业资格证书",建立学术教育和职业教育之间的等价性,促进职业教育和学术教育的有机融合作为第六学级课程体系改革的重要目标. 相似文献
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以行业为主导的职业教育模式作为一种有利于培养与社会实际需求相适应的职业技术人才的教育形式或教育样式,起源于中世纪手工业行会学徒培训制。这一模式以行业是管理与监督职业教育的中坚力量、行业组织为管理与监督职业教育的实施主体和行业需求能够及时、准确地反映于职业教育中为基本特征。为了保证行业能够在职业教育发展中发挥主导作用,政府采取了法律规定、组织保证和资金支持等保障措施。 相似文献
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能力本位职业教育是近年来在北美及世界上一些职业教育较为发达的国家广泛采用的一种教学模式或教学系统.作为一种职教发展取向,它具有什么样的基本特征?本文主要通过与传统教学模式几方面的对比,阐述能力本位职业教育的基本特征. 相似文献
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能力本位职业教育的能力观 总被引：4，自引：1，他引：4
能力本位职业教育,是深受职教工作者欢迎和支持的一种职教课程实施取向,被视为取代传统教育形式最有效的方式.它所强调的能力与传统教学模式的能力有何不同,本文将对此进行阐述. 相似文献
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以行业为主导的职业教育模式作为一种能够促进行业需求及时、准确地反映于职业教育中,以培养与社会实际需求相适应的职业技术人才的教育形式或教育样式,无论是对职业技术学校,还是对政府,以及对企业来说,都具有诸多优点。在我国力图促使企业参与职业教育、实行校企合作的效果并不尽如人意的今天,实行以行业为主导的职业教育模式尤为迫切。 相似文献
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