热力学第二定律的解释     

许文波  张仲新 《物理教学探讨》2002,20(8):22-22

热力学第二定律是教材新增内容,并且介绍很简单,学生反映对这个知识点存在不信任的感觉。为了给学生更加清晰的认识,本文对第二定律的内容用两个很简单的例子加以说明,使其变得易于接受。 1 克劳修斯的表述 克劳修斯指出“不可能使热量从低温物体传到高温物体,而不引起其他变化”。表明热现象有方向性,宏观热过程不可逆。现从分子动理论的角度来认识这点。  相似文献   

物理课堂教学结尾的设计     

张仲新  许文波 《物理教学探讨》2003,21(3):15-16

一堂好的物理课,从开头到结尾,师生双方都应处在积极的状态,充分利用好课堂每一分钟,有效提高教学质量.而笔者发现有的老师,尤其是青年老师,重视了课的导入,教学过程也组织得不错,但结尾却草草收场,显得有点虎头蛇尾,影响了教学效果.笔者以为:根据课堂类型、教学内容、教学要求和学生实际情况设计巧妙的课堂结尾,可使学生在一堂课的最后几分钟仍保持饱满的学习热情,积极消化、巩固和深化知识,而且还可以为后续教学做好必要的准备.  相似文献   

《探究平抛运动的规律》教学设计方案     

许文波 《信息技术教育(陕西)》2010,(2):33-35

课题名称：《探究平抛运动的规律》 科目：物理 年级：高中一年级 教学时间：1课时（40分钟） 学习者分析 （1）高一学生已经具备较好的物理实验能力、分析问题能力、归纳实验现象的能力。  相似文献   

办好校办企业促进成教发展     

许文波  谭继孝 《教育与职业》1994,(10):42-42

办好校办企业促进成教发展许文波，谭继孝本栏编辑史和平校办企业一方面可补教育经费的不足；另一方面，为学生提供实习实验基地，以利学生手脑并用。作为以开展实用技术教育、加强岗位培训为己任的宣州市团山成人技校，在结合教学办企业上走出了一条“以校办产、以产养校...  相似文献   

新货郎     

许文波 《教育与职业》1992,(4)

在安徽省宣州市团山乡,活跃着几位“新货郎”,他们一不送针头线脑,二不送日用百货,而是把科学技术送到村里、送到家中,送给农民致富的金钥匙。这些“新货郎”就是宣州市团山乡成人文化技术学校的领导和教师。 宣州市团山乡成人文化技术学校自1988年元月创办以来,充分发挥办学周期短、教学见效快、形式灵活等特点,结合农业开发的需要,举办了烟草、食用菌、西瓜、快速养猪、果树栽培、大棚蔬菜等10余个  相似文献   

物理课堂教学结尾的设计     

张仲新  许文波 《物理教学探讨》2003,21(2):15-16

一堂好的物理课,从开头到结尾,师生双方都应处在积极的状态,充分利用好课堂每一分钟,有效提高教学质量。而笔者发现有的老师,尤其是青年老师,重视了课的导入,教学过程也组织得不错,但结尾却草草收场,显得有点虎头蛇尾,影响了教学效果。笔者以为:根据课堂类  相似文献   

漫话诗化作品     

许文波 《语文教学与研究》1997,(9)

在文学作品中,“诗化小说”、“诗化散文”是很常见的。这些概念的产生,意味着文体的交叉,而文体的交叉也是文学充满活力的标志之一。那么,作者是怎样在小说、散文中追求诗意的呢?以下引述几例,聊作参考: (1)贾平凹善于活用古诗,引古诗意于散文、小说创作,风格古朴而空灵。例如: 《商州初录·龙驹寨》:“……阳谷峡,乱石穿空,惊涛拍岸,冲起千堆雪。” 《商州初录·白浪街》:“江面十分开阔,黄昏中平川地里虽不见孤烟直长的景象,落日在长河里却是异常的圆。”  相似文献   

办好成人技校 实现科技兴农     

许文波 《教育与职业》1990,(3)

宣州市团山乡从1988年起,以成人文化技术学校为依托,狠抓全乡劳动者素质的提高,把人才培训工作做在前头,抓项目开发,促科技推广,农、科、教统筹协调,一体实施。经近两年的努力,已获成效。全乡经济有了明显的发展。  相似文献   

也谈数学研究性学习     

许文波 《华章》2012,(29)

数学研究性学习就是学生在教师指导下,主动地从自然、社会和生活中选择和确定专题,以类似科学研究的方法进行学习,并在学习过程中通过多种渠道、多种方法主动地获取知识、应用知识、分析问题、解决问题的学习活动.  相似文献