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坚持三个统一提高培训效益──中学校长岗位培训上新台阶之我见许旭生社会主义市场经济体制的建立．对中学校长岗位培训提出新的要求：不仅要能为校长提高现代科学的管理理论水平和哲理能力服务，还要能为校长在深化教育改革中解放思想、实事求是指出方向．笔者认为，中学... 相似文献
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许旭生 《泉州师范学院学报》2008,26(5):106-109
新建本科院校校报副刊写作要注重展现。四力”；影响力、亲和力、感染力、人格魅力;言论写作要着力追求。四性”：“煽情性”、前瞻性、指导性、前沿性。 相似文献
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许旭生 《泉州师范学院学报》2003,21(1):114-120
人才质量是教育工作的根本性问题．毛泽东提出“德、智、体”全面发展论．邓小平提出“四有”人才思想，江泽民提出“五点希望”。研究三次人才质量观确立的历史背景和时代内涵．对于我们全面推进素质教育具有重大的现实意义。 相似文献
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许旭生 《泉州师范学院学报》2008,26(3):95-95
4月11日,由我校专门史重点学科、泉州学研究所和学报编辑部共同举办的闽南历史与文化生态研讨会在东海校区行政楼会议厅举行。这是泉州师院50周年校庆的首场学术研讨会。我校林华东副院长、厦门传统文化研究会会长何乃川教授、汕头大学文学院博士陈景熙、泉州海外交通史博物馆名誉馆长王连茂、泉州市文物保护研究中心主任陈鹏、原泉州闽台博物馆副馆长黄炳元、 相似文献
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许旭生 《黎明职业大学学报》2002,(1):60-62
认为邓小平的“四有”人才理论为《中国教育改革和发展纲要》中关于“思想道德、化科学、劳动技能和身体心理素质”等“四项基本素质”的界定奠定了思想和理论基础，并认为：“思想道德、化科学”素质可视为素质教育的核心素质；“劳动技能、身体心理素质”可视为素质教育的素质的核心。 相似文献
6.
许旭生 《泉州师范学院学报》2006,24(1):158-162
在网络信息技术迅猛发展、大学生思想政治工作面临新的机遇和新的挑战的形势下,高校校报担负的责任和义务将更加重大。高校校报要遵循“政治家办报”的原则,提高办报效益,就要做到“三个坚持”和“三个结合”。 相似文献
7.
许旭生 《泉州师范学院学报》2007,25(3):89-92
报纸语言使用不规范的产生,既有“大气候”的“外因”,也有大学生个人的“内因”。其根源是“大学语文面临边缘化”。解决的对策是把规范使用语言的意义提高到“保卫汉语”的高度来认识、提高大学语文在全部课程中所占的比例、采取措施改变“在教育内容上的功利化倾向”。 相似文献
8.
许旭生 《泉州师范学院学报》2001,19(5):134-137
本通过市场经济条件下新时期大学生思想观念的新情况的调查与分析，认为当前大学生思想观念主义流是好的，但也存在一些不容忽视的问题。因此，要加强组织大学生参加社会实践，拓宽信息渠道，加强监督 ，积极疏导，为德育服务。 相似文献
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随着中学校长岗位培训方兴未艾地开展,探讨办班的规律和特点,改进薄弱环节,健全和完善管理机制,求取高效益,已成为各级教育学院干训部门义不容辞的职责。目前,校长岗位培训要坚持走制度化、规范化的路子,坚持理论联系实际等等,已成为众人的共识,但这“制度化、规范化”具体做法如何呢?依本人之见,要做到“三性”: 相似文献
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青少年意志现状及培养对策 总被引：1，自引：0，他引：1
许旭生 《泉州师范学院学报》2000,18(5):137-138,141
本文探讨70年代出生的青少年的“意志教育”现状及培养对策,认为青少年应当在树立信心、增强应变力、经受磨炼、培养坚韧性方面加强锻炼,才能适应未来社会的激烈竞争,成为“四有”新人。 相似文献