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1.
科学面向全体学生,让他们亲历科学活动的过程,在自我探究活动过程中,学到科学知识,习得开展科学研究的方法,提高科学研究的能力,并培养学生科学的情感态度和价值观。  相似文献   
2.
水利工程质量是水利工程的生命线,加强对水利工程质量的监督和管理,确保工程质量是水利建设永恒的主题。本文分析了水利工程建设质量管理工作的现状和问题,作者结合自己对水利工程工作的一点体会,提出了保证水利工程建设质量的几点对策与建议。  相似文献   
3.
在语文教学中,充分应用多媒体技术,能使抽象的语言具体化,枯燥的内容直观化,深奥的知识浅显化,从而有效突破教学的难点,体现教学的重点,达到预期的教学目的。  相似文献   
4.
多媒体教学能够将传统教学中单一的文字或简图中所包含的抽象的、需大脑加工整理的教学信息和内容,先一步经由教师转化为易理解的、条理清晰的知识结构,通过多媒体进行直观、全面的表达,使学生更容易理解掌握,更容易明确教学重点,避免了学生因为自我整理所学内容的知识结构和内容而耗费大量的时间和精力,也避免了自我整理过程中出现的错误理解和偏差。在朝鲜语专业教学中合理、恰当地运用多媒体技术,能够取得很好的教学效果。  相似文献   
5.
低年级学生识字不多,知识面较窄,因而,在说话训练时常常会出现词不达意或语义不连贯的情况。面对这种状况,我努力寻找解决问题的方法。如在指导学生看图说话时,结合图的内容给学生提供一些可选用的词语。在教学苏教版第三册语说话训练《美丽的秋天》时,我给学生提供了以下一些词语:碧蓝碧蓝、金黄、雪白、火红、红通通、黄澄澄、一望无边、千姿百态、  相似文献   
6.
阐述了混凝土产生裂缝的现状及水工混凝土裂缝产生的原因及其预防措施,并介绍了水工混凝土工程常见缺陷修补方法,为保障水工建筑安全提供参考。  相似文献   
7.
8.
学导式教学法在临床实习教学中的实验性应用   总被引:8,自引:0,他引:8  
为了培养和提高医学学生实践及创新能力 ,探索新型的高等医学教育模式 ,应用学导式教学法 ,在近两年的临床实习教学中进行了实验性研究与应用。结果 :试验组的成绩分布曲线峰值位于高分数区 ;平均成绩明显高于对照组 (p<0 .0 1)。结论 :学导式教学法可以培养和提高医学学生的临床思维和多方面能力 ,使每个学生都具有胜任意识 ,同时可促进教师努力提高教学水平  相似文献   
9.
许春花 《快乐阅读》2013,(10):101-101
语文是一门基础学科,而识字教学是基础中的基础,是低年级的教学重点。随着新课改的实施,一年级的识字量明显增多,而且识字过程又是一件十分枯燥的事情。怎样才能做到使孩子对枯燥的汉字教学产生浓厚的兴趣并增强自我识字的能力呢?我认为可采用以下几种行之有效的方法:  相似文献   
10.
语言是一种文化现象,要学好一门语言,了解和掌握与该语言相关的社会文化知识是必不可少的。韩国概况作为韩国语专业的必修课程,对韩语学习者了解、掌握韩国社会和文化的基本知识起着非常重要的作用。  相似文献   
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