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两年前的一次期中考试,我们班语文55人参考,100分以上6人,96分以上13人,85—96分以上23分,全班都在72分以上,没有不及格,班平均分遥遥领先。结果公布出来,同级老师开始表示惊奇,继而表示不屑,说"应试教学”而已。我一笑了之。第二年换班,我班的成绩一次比一次高,同级老师由开始的诧异,渐觉沮丧, 相似文献
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家乡的山上有一种人们称为“蕨菜”的植物,在我幼年时,它救过许多人的命。直到现在,母亲只要看到它,眼里就泛出一丝晶莹的泪花,亲热地称它“救命菜”。 相似文献
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一个优秀的、高效的课堂,很难用固定的模式界定,但是,以自学为主的课堂教学,将成为一种主流趋势。可以有各种课程资源开发和多彩多姿的途径,实现教学的最优化和最大化。但,当前教学遭遇的颈瓶是显而易见的:那就是同一格局、几乎机械的继承教学管理,和整齐划一、教师完全失去评价权的考试评价体系。
没有哪个时期,像现在这样,使一线教师完全丧失自主权:早中晚一日数次考勤,听课不能不去,比武课期中期末用统一的量化评分标准,除了上课时间,教师没有任何主动权。无数的量化考核还要加上精细化管理,稍有违背领导的话,就被视为“不服从领导安排”。 相似文献
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车辆监控调度系统是智能交通系统中的重要组成部分,文章介绍了系统的组成、功能,并就其系统实现作了具体说明,同时还介绍了基于GIS、GPS、SMS的监控调度系统的开发。 相似文献
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许松华 《中学语文(读写新空间)》1989,(4)
学生学习的过程是一个复杂的过程。在这个过程中有“认识的”因素和“情感的”因素。认知的过程沿着感觉——思维——知识、智慧(包括运用)的路线进行;情感的过程则按感受——情绪——意志、性格(包括行为)的路线进行。二者缺一不可。知识智慧首先要从感性世界中去获得。让学生对一篇作品阅读一、两遍后就让他们进行理性分析,这是远远不够的。它不仅影响了学生的想象力,感受力,也影响了学生对知识智慧的获得,影响了学生对学习的兴趣。 相似文献