浅谈“a^2=bc”型平面几何题的几种证明思路     

许永学 《中学教学参考》2012,(17):32-33

纵观几年各省市的中考命题，“a^2=bc”型的几何试题在卷末以压轴题形式频频出现，笔者在教学实践的基础上，摸索出解决有关这类题型的证明思路和方法，供同行在教学中参考．  相似文献   

运用多媒体应把握的几个要点     

许永学 《甘肃教育》2015,(3):42

在传统的中学课堂教学活动中,教师大都是通过粉笔、黑板来展示所教内容形态、结构、特点等相关信息的,是以教师自己为中心来完成的"单媒体"活动。而多媒体技术集文字、声音、图形、图像、视频、动画等多种传播媒介于一体,有着其他教学手段无可比拟的优越性。将多媒体技术应用于课程教学活动中,既是现代化教学改革的需要,也是教育现代化的重要标志。课堂教学中只有真正合理地使用多媒体,将信息技术与学科教学合理有效地结合才能发挥多媒  相似文献   

赏识和赞许是写好学生评语的关键     

许永学 《甘肃教育》2010,(11):18-18

有一对夫妇总是埋怨孩子笨,但是,当这位孩子第一次被老师带到郊外学绘画时,老师面对孩子的画,用欣赏的目光凝视着,面带微笑发出赞叹之声：＂真不错!＂之后,老师在他的评语中写道：＂你今天能画出一片树叶,明天就能画出一棵参天大树。努力吧!＂结果，孩子后来真的成了画家。  相似文献   

浅谈“a~2=bc”型平几题的几种证明思路     

许永学 《中学数学月刊》1999,(7)

纵观几年来各省市的中考命题,“a~2=b·c型的几何试题在卷末以压轴题形式频频出现。笔者在教学实践的基础上,摸索出解决有关这类题型的证  相似文献