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课例是一个实际的教学例子,是对一个教学问题和教学决策的再现、描述,并加以评述.一份完整的课例报告大致包括"背景与目的"、"多向访谈"、"主题提炼"、"报告撰写"等几个方面.课例可以分为验证型(崇尚理论,课例充当证明理论的实例)、问题呈现型(关注理论与实践,注重实践中的问题,设法用理论解释实践问题,课例用呈现问题的方式唤醒人们的深思和反省),知识分享型(利用故事叙事获得知识沟通). 相似文献
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十二册的第一次习作,主题是“我的课余生活”。要求只有寥寥数字——“围绕中心,有详有略地介绍自己的课余生活。”批改完毕,感觉孩子们基本都能达到这样的要求。孩子们对于这第一次习作态度很认真,不过感觉特别出彩的不多。怎样才能充分肯定孩子的成绩,又激发他们的写作积极性呢?心理学家盖兹说得好:“没有什么比成功更能增加满足的感觉,也没有什么东西比成功更能鼓起进一步求成功的能力。”于是,我设想了给学生写信、上网交流的方式,给予孩子们成功激励,使他们获取成功的体验。 我是这样做的 就这样走进你们的生活 ——读学生《我… 相似文献
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课例是一个实际的教学例子,是对一个教学问题和教学决策的再现、描述,并加以评述。一份完整的课例报告大致包括“背景与目的”、“多向访谈”、“主题提炼”、“报告撰写”等几个方面。课例可以分为验证型(崇尚理论,课例充当证明理论的实例)、问题呈现型(关注理论与实践,注重实践中的问题,设法用理论解释实践问题,课例用呈现问题的方式唤醒人们的深思和反省),知识分享型(利用故事叙事获得知识沟通)。课例研究是在真实、自然的情境中展开的研究,课例所提供的各种真实问题、矛盾和困境,存在着从各个方面研究、分析、解释的可能,它又是开放的、… 相似文献
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