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许红硕 《中学英语园地(高三版)》2011,(8):44-45
《高中英语课程标准》明确了新课程目标定位:为了学生的全面发展,为了全体学生的发展,为了学生的个性发展。根据"三个发展"的目标定位,《标准》提出了六个基本理念:面向全体学生,注重素质教育;突出学生主体,尊重个体差异;整体设计目标,体现灵活开放;开发课程资源,拓展学用渠道;采用活动途径,倡 相似文献
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