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考测点导航现在完成时的用法 1.结果:表示过去发生或己经完成的某一动作对现在造成的结果和影响,可以和already,yet,just等连用。如:I have already posted the photos.我已经把照片寄了。(照片不在我这里了)。 Have you had your lunch yet?你己经吃午饭了吗? 相似文献
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在英语调研的过程中,我常发现课上热热闹闹,学生能言善道、神采飞扬,但发出光彩的总是那几张老面孔。不知教师可曾注意到那些置于班级角落被人遗忘的一群?难道他们是观众?我认为,教师可以通过"分层教学"来实现"整体发展"的目标。 相似文献
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许贵祥 《华夏少年(简快作文 )》2007,(9)
"创意"一词在社会上使用频率越来越高,开始主要用于广告业,后来扩展到MTV设计和服装设计中。笔者认为,在教学中,尤其是小学英语教学中也应该引进创意这一概念。什么是创意呢?它是一种原创的、新 相似文献
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考测点导航 1.一般现在时表示经常发生的动作或存在的状态。常和always,usually,often,sometimes,every等时间状语连用。如:He often comes to school early.他常常很早到校。 相似文献
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许贵祥 《中国校外教育(理论)》2010,(12):85-85,43
从真实情境下的口语交际,发展儿童的语言智能;在游戏活动中练口语,发展儿童的身体运动智能;唱歌练口语,发展儿童的音乐智能;合作学习,完成口语交际任务,发展儿童的人际交往智能四个方面,探讨如何让多元智能走进英语口语教学。 相似文献
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在英语调研的过程中，我常发现课上热热闹闹，学生能言善道、神采飞扬，但发出光彩的总是那几张老面孔。不知教师可曾注意到那些置于班级角落被人遗忘的一群？难道他们是观众？我认为。教师可以通过“分层教学”来实现“整体发展”的目标。[第一段] 相似文献
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考测点导航 1.以a开头的形容词afraid(害怕的),alone(孤独的),asleep(熟睡的),alive(活的),awake(睡醒的)以及ill(生病的,坏的)常作表语。 2.形容词rich、poor等和冠词连用,表示一类人或事物。表示一类人时看作复数,表示一类事物时,看作单数。 相似文献
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新一轮基础教育课程改革已经在全国展开,教育创新是本次课改的显著特点。江泽民同志指出：创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。新的课程标准与传统的教学大纲有着明显的差别,要保证课程改革的顺利实施,教师是关键。新课程要求教师更新理念,转变角色,提高素质,必然也要求教师的教学行为产生相应的变化,教师惟有创新才能适应新形势的需要。 相似文献
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作业是课堂教学的延伸,它既检验了学生知识的掌握情况,培养了学生的学习技能,更是教师反馈教学结果、提高课堂效率的有效手段。 相似文献
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考测点导航 (一)现在进行时的基本用法 1.表示说话时正在进行的动作常与now,具体时间连用,有时用一个动词如look(看),listen(听)。如:Hurry up!We’re all waiting for you. Now he is living in Shanghai. Look!The bus is crossing the bridge! 相似文献