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构建多模块实践教学模式推进药学创新人才的培养 总被引：1，自引：1，他引：0
分析了如何在药学专业实践教学环节培养学生的创新能力。从多模块、多层次对高校学生创新意识的形成进行了探索,强调应加速实验室的全面开放,增加大学生参与科研实践的机会;通过开展学生科技创新实践活动,创造有利于创新型人才培养的氛围;通过完善学生的科技活动激励机制,提出了面向创新教育的实验教学改革探讨与实践,为培养新世纪创新人才开辟有效的途径。 相似文献
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超细碳酸钙的制备与表征 总被引：2，自引：0，他引：2
分别以硅酸钠和硫酸锌为晶型控制添加剂，通过石灰乳碳化工艺制备超细CaCO3粉体。研究了添加剂用量对CaCO3颗粒尺寸的影响，并用TEM，XRD和TG－DTA对CaCO3粉体进行了表征。结果表明，添加0．7％－1．5％硅酸钠和0．5％－1．2％硫酸锌可分别制得颗粒尺寸为40－50m和40－60nm的球形和立方形超细CaCO3粉体。 相似文献
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伴随着全国性的高校扩招,很多高校由于教学资源紧张而出现了实验教学仪器的"共用"现象,此文就该现象进行了讨论,指出其中存在的一些问题,并对解决问题的方法进行了初步探讨。 相似文献
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针对高等学校实验教学现状,在教学方法、操作技能训练、实验平台建设等方面进行了探索,并将探索应用到实践教学中,论述教学改革的必要性。 相似文献
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