谈《老鲁一家亲》播出方式及角色塑造     

许雁 《现代视听》2005,(7)

《老鲁一家亲》是山东广播生活频道2002年元月推出的一档晚间节目,3年来,节目在运行中不断探索,在探索中不断提高,如今已成为山东广播知名品牌。该栏目运作的成功,首先得益于新颖活泼的形式。栏目充分运用现代广播特点,突显时尚、新颖、活泼、幽默的轻喜剧风格,利用家庭室内情景广播剧形式,  相似文献   

凭借具体材料,训练口语表达     

许雁 《山东教育》2012,(16):50

心理语言学家认为,外语学习过程和母语习得有很多共同之处,都应该先从口语即从"说"开始。弗伦奇(French.F.G)认为:说是基础,其他的能力(听、读、写)都是靠"说"建立起来的(Speak is the ground work,all the rest are built up from it.)。口语是语言的第一性,口语能力是任何语言学习者的一项重要技能,也是交际能力所包含的重要技能之一许多语言学习者都  相似文献   

壮语给予类双及物结构的类型学考察     

许雁 《南宁师范高等专科学校学报》2014,(2):91-95

双及物结构普遍存在于世界诸多语言,在句法语义研究中的作用显著,但国内有关侗台语双及物结构的研究却极为鲜见。壮语在表达“给予”义时,更倾向于介宾状语式和介宾补语式,少用或基本不用双宾句式。通过分析各句式的适用性、标记性、受限性及其优劣,壮语给予类双及物结构存在等级序列。  相似文献   

让唱歌课“活”起来     

许雁 《贵州教育》1999,(9)

唱歌教学是小学音乐课中重要的内容,原有的模式就是发声练习,教师教唱学生学唱。教学中缺乏变化,很难调动学生的积极性。为此,我在教学实践中进行了一些探索: 一、创设情境,激发学生兴趣,感受音乐  相似文献   

中俄联合办学“生物+俄语”创新人才培养实践经验总结——以黑龙江大学中俄学院生物技术专业为例     

宋鸽  祖雪晴  许雁 《黑龙江教育》2023,(2):30-32

2011年至2021年,黑龙江大学中俄学院中俄联合办学模式取得了长足发展,创新人才培养模式逐渐走向成熟。文章以黑龙江大学中俄学院生物技术专业为例,将十年来中俄联合办学在“生物+俄语”创新人才培养过程中积累的实践经验进行总结,以期为国内同类院校相关专业的办学提供参考和借鉴。  相似文献   

传神之作——评本期封面照片     

许雁 《中国记者》1987,(11)

本期封面照片是一张传神之作。赵紫阳同志的庄重、大胡子师长吴长富的激动神情、总部首长的手势、另一位英雄对领导和同志的仰慕之神……,凝聚成一幅协调的、和谐的画面,给人以美的感受,耐人寻味。这是一个典型瞬间。人物内心的情感流露出来了。它的意境、它的内涵、它的凝聚力使人振奋、使人联想、给人启迪。有限的画面,给予人的远远超出了画面;典型瞬间的力度,是如此之深厚;在接见现场,记者抓到的镜头远不止这一张,走  相似文献   

探究——尽享英语学习之乐趣     

许雁 《山东教育》2012,(10):53-54

《英语课程标准》指出:教师要设计探究式的学习活动,促进学生实践能力和创新思维的发展,引导学生运用观察、发现、归纳和实践等方法,学习语言知识,感悟语言功能。几年来,我注重进行"探究式"教学,让每个学生都尽享英语学习之乐趣,力求使英语教学走向高效。一、巧抓时机,精心指导,让学生获取探究的钥匙1.重视课题的引入,启发学生提出探究问题  相似文献