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许飞虹 《试题与研究：高中理科综合》2019,(6):0039-0039
随着教育事业的不断发展,教育机构对小学阶段 的语文阅读教学越来越重视。语文阅读能力的提升,可以丰富 学生们的思想情感’促进学生们的智力发育’同时’还能够为教 学效率的提升打好坚实的基础。在本文中,笔者主要通过分析 小学语文阅读教学中存在的主要问题’并对提升小学语文阅读 教学有效性的策略进行研究。 相似文献
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