排序方式： 共有52条查询结果，搜索用时 281 毫秒
2.
《当代外国教育思想研究》─—外国教育思想研究的一部新作《当代外国教育思想研究》是国家教委“七五”教育科研规划的重点研究课题之一。北京师范大学外国教育研究所承担了此项科研任务。经过课题组全体成员几年的辛勤劳动，这项科研成果最后落实为由毕淑芝教授和王义高... 相似文献
3.
学习物理与学习其他任何学科一样,只有当对所学的全部材料从哲学方面加以思考并用辩证唯物主义的观点加以分析时,才能成为培养科学世界观的有效手段。物理知识能扩大学生的眼界,使他们相信世界的物质性, 相似文献
4.
如何通过各科教学进行品德教育、人生观和世界观的教育是个重要的问题。在新的一年里、本刊想用较多的篇幅较系统地介绍国外这方面的经验。 相似文献
5.
《比较教育论丛·中小学公民素质教育的国际比较》一书,是全国教育科学“九五”规划教育部重点课题之一的研究成果,该书经全国若干院校共12位教授、副教授以及一位英国资深教授的共同努力,已于2002年7月问世。本书第一部分论述公民素质教育的概念和研究的方法论基础,开宗明义地论述公民素质教育研究的对象、任务和方法论基础。其中,最主要的是提出了公民素质教育的概念和研究的方法论基础。第二部分以中国、日本、韩国、新加坡、法国、德国、俄国、英语、美国为对象国,评述了这些国家中小学公民素质教育的状况。各章都用三节的篇幅,分别介绍各国中小学公民素质教育的传统与变革、现状与特点、问题与对策。作者注意通过对中小学公民素质教育历史发展的描述,概括出各国中小学公民素质教育的基本规律,在论述现状的基础上,总结出各国中小学公民素质教育的特点,进而让读者看到各国中小学公民素质教育的发展趋势。 相似文献
6.
现代化学科学的特点是探索制约物质化学行为的内在微观过程的规律性,所以,中学化学课程的理论内容以深化向学生所传授的关于物质结构和化学反应规律性的认识为目标。让学生详细地学习元素周期律和周期表、化学键的类型及其形成的机制、电解作用理论,在有机化合物结构的理论中引进立体化学概念和电化学概念,这样做就可能把学生的思维引向更深 相似文献
7.
诸惠芳 《课程.教材.教法》1986,(9)
匈牙利文化和教育部党委书记拉斯罗·萨波在《苏维埃教育学》1986年第5期上撰文介绍了匈牙利的教育改革的情况。匈牙利教育部1982年编制了到本世纪末的国民教育发展规划(以下简称规划),对草案进行了全民讨论,于1985年获得通过。这就是新教育法,将从1986年9月1日起实施。 相似文献
8.
诸惠芳 《课程.教材.教法》2001,(4)
《当今世界教育思潮》是北京师范大学国际与比较教育研究所承担的原国家教委社会、人文科学“八五”规划重点研究项目的研究成果，由人民教育出版社出版。该书于１９９９年８月与读者见面后在社会上受到普遍好评，并于２０００年荣获了第１２届中国图书奖。 作为责任编辑，我是这本书稿的第一个读者，读后深感这是一部充满新意的好书，获益匪浅。 本书研究了对当今世界教育改革和发展产生重大影响的七种宏观的教育思潮，对它们进行了相当系统的阐述、分析和评论。像本书这样集当今世界七大宏观教育思潮于一体的专著在我国尚属首部，在世界也… 相似文献
9.
美国2000年国家教育标准和新课程计划 总被引：3，自引：0，他引：3
诸惠芳 《课程.教材.教法》1994,(11)
美国２０００年国家教育标准和新课程计划诸惠芳一、制定国家教育标准的起因教育标准是国家社会、经济发展不可或缺的部分，教育标准的制定不能脱离国家发展计划和具体任务。关于美国普通教育的标准问题，是１９８３年由总统任命的国家教育优异委员会提出的。该委员会在确... 相似文献
10.
诸惠芳 《课程.教材.教法》1987,(6)
课堂教学是教学的基本组织形式。班级教学制从产生至今已有了三百多年的历史。尽管在最近的一百多年来,它遭到了怀疑、非难甚至抨击,但它仍然作为世界范围内教学的基本组织形式而存在。这说明了班级教学制适合普及教育的需要,虽然它还存在着局限性.需要不断改革和完善。 苏联教学学论在本世纪的40～70年代提出了课型和课的结构的概念,提出了“现代的课”的概念,从而 相似文献