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基于绩效评估复杂的指标体系,提出了一个高校物资采购绩效评估的模糊综合评价模型,探索了高校物资采购绩效评估工作中存在的相关问题.实例计算表明,该模型能将定性评估和定量评估有机地结合起来,较好地解决了原来高校物资采购绩效评估工作中两者相互脱节的问题,使得高校物资采购绩效评估更完善,更科学,更透明. 相似文献
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谈桂元 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2007,29(5):57-60
我们旨在研究高校采购工作的特点、现状及其存在的问题，分析目前政府采购的新形势，并提出对高校采购工作新的要求，论述了各高校应如何适应新形势，创新采购管理工作制度，以促进高校采购工作日趋完善，效率不断提高，真正做到公开，公平，公正，高效，廉洁。 相似文献
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