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移动学习系统及其相关学习模式   总被引:3,自引:0,他引:3  
上海交通大学现代远程教育研究中心自主研发的移动学习系统具有课程点播、课程直播、资源下载以及自动答疑等功能。当前,移动学习系统中存在基于学习工具的多种学习模式、基于资源的学习模式、基于问题的学习模式、以个人为中心的自主学习模式以及以小组为中心的集体学习模式。将多种学习模式合理结合起来会得到优良的移动学习模式。现有移动学习系统存在学生与老师以及学生与学生间的沟通渠道不够通畅、沟通方式不够多样、沟通环境不够有效等问题。针对这些问题,本文提出了可能的解决方案。  相似文献   
2.
传统在校教育中.课常外的自发交互是学生获取社会经验、建立对校友认同感的重要途径.而目前的远程教育学生校园生活平台不能有效地激发和支持远程学生间的自发交互.为此,本文提出了一种基于虚拟世界和社交网络概念的远程教育校园生活平台模型.其要素包括:三维在线虚拟校园场景,使学生能获得对彼此的存在直观感知,从而增加自发交互的可能;利用学生简历信息发掘其潜在社会联系,并通过社交网络网站进行提示,为其自发交互提供互信基础;通过学习活动事件的自动挖掘和通知让离线学生可以继续保持对彼此学习活动的感知.  相似文献   
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