谈中职语文教学中人文精神的培养     

谢剑辉 《读与写:教育教学刊》2015,(12)

在中职学校,作为具有丰富人文内涵的语文课程教学,担负着弘扬培养学生人文精神的重任。在语文教学中传授一定量的人文知识,并使之化为人文精神,为以后接受更好的教育奠定扎实的人文基础,成为了压在每一位语文教师肩上的一副重担。  相似文献   

高职院校职业指导老师的素质要求之我见     

谢剑辉 《济南职业学院学报》2012,(3):50-51,54

职业指导课对高职院校学生的人才培养和就业创业具有十分重要的意义,随着这门课程的不断发展与完善,高职院校职业指导教师的素质和能力也应当相应得到提高,以适应不断发展的社会现状的需求。本文从对高职院校职业指导老师的素质要求方面进行探讨,分析职业指导的重要意义,讨论指导老师应具备何种素质才能胜任指导工作,最后提出素质培养的方式方法,以求对提高职业指导老师的教学水平和职业指导水平有所裨益。  相似文献   

高职学生思想政治理论课考试考核改革之我见     

吴发水  谢剑辉  姚春梅 《中国科教创新导刊》2010,(1):143-143,145

思想政治理论课成绩的衡量标准,不应该仅仅是对概念、知识点进行记忆性的考核,而要以体现对人的综合评价为目标。为此,我们有必要对对现有的考试、考核作根本性的改革。笔者从思想政治理论课考试考核现状分析入手,阐述高职思想政治理论课考核改革必须明确的几种关系,提出思想政治理论课考核改革的思路。  相似文献