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谢华斌 《宁德师专学报(自然科学版)》2005,17(2):213-215
通过献资料法，在健康第一的思想指导下，结合学校教学将朝快乐化、生活化、终身化方向发展和中学体育课教学情况的综合研究，分析中学实施“体育与健康课?教学，必须以终身体育为目标，树立新的教学思想，优化教师队伍，改进教学措施，建立新的成绩评价体系，激发学生体育兴趣． 相似文献
2.
高校五人制足球运动的现状及推广 总被引：1，自引：0，他引：1
谢华斌 《宁德师专学报(自然科学版)》2008,20(3):277-279
五人制足球运动的规则更利于保护足球爱好者,所须场地小,便于在高校组织开展．强度较大但是运动量较小的特点,更有益于学生的身心健康．同时五人制足球在高校的推广和普及有利于带动全民健身运动的开展． 相似文献
3.
谢华斌 《宁德师专学报(自然科学版)》2007,19(1):101-103
通过对体育教学改革的理论学习和实践体会，提出中学体育教学应根据具体学校情况确立相应的教学目标：现行体育教材内容，教学形式与方法的改革应创设适应人才成才规律的体育教学模式，传统的教学体制改革，应确立与体育教育教学，身体锻炼和增强体质目标一致的教学大纲． 相似文献
4.
对中学生克服体育课害怕心理的对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
谢华斌 《宁德师专学报(自然科学版)》2003,15(1):103-104,107
采用调查观察法和文献法分析在体育课中学生害怕心理的表现原因,说明害怕心理的不良反应,同时提出建议和看法. 相似文献
5.
教师的角色问题是教育领域一个基本而又重要的问题。随着新课程的实施，教师的教育理念要更新、提升，教师的角色也应在传统意义上寻求新的突破，从而形成新的角色内涵。 相似文献
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