排序方式： 共有4条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
法学是一门实践性和技术性很强的社会科学,法学教育中的实践教学环节在法律实务型、创新型人才培养中具有重要作用。目前我国法学教育应确立实践教学的主体体位,加强培养实务型人才。必须把实践教学作为能力培养的主战场,建立以实践教学为主的实务能力培养体系,建立新的教学管理体制,构建适应实践教学的师资队伍。 相似文献
2.
和谐视野下的大学生和谐人生价值观构建 总被引：2，自引：0，他引：2
我国经济建设取得的巨大成就和意识形态领域的变化直接影响了大学生的人生价值观,构建和谐人生价值观成为时代发展的必然诉求。高校必须贯彻落实科学发展观,准确理解和谐人生价值观的基本内涵,促使大学生构建和谐人生价值观。 相似文献
3.
行业性院校学科专业的改造 总被引：6，自引：0，他引：6
学科专业直接关系到高等院校发展的整体水平、综合实力和社会声誉,始终处于高校发展的龙头地位。新中国成立之初,为了满足经济发展对各类人才的需要,仿照前苏联模式创建了一批行业性院校,如农业院校、林业院校等。在几十年的办学过程中,行业性院校依托特定的行业,形成了一定的办学优势。然而,由于长期以来的办学面向定位是特定的行业,随着社会经济的转型,行业的兴衰变化,行业性院校在办学过程中遇到了一些结构性的矛盾,传统优势学科专业的市场空间越来越窄。面对新情况,如何从行业性院校的实际情况出发,进行学科专业改造,是行业性院校发展中… 相似文献
4.
目前我国本科阶段的法学教育在完成基本的素质教育和通识教育之后,应把能力培养作为中心任务、把技术训练作为基本环节以适应法律职业对从业人员的要求。加强司法实习、创新教学方式、强化司法统一考试内容的教学、构建适应实践教学的师资队伍、实施多元化实践教学方法是当前法学本科学生实践能力提升的路径选择。 相似文献
1