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1.
情态动词一直是高考热点,每年高考均设有考题。情态动词的使用受说话者语气、态度和情感的影响。因此,考题多以情景交际的形式出现,故考生务必要领会题干意境,准确捕捉信息,从而做出恰当选择。  相似文献   
2.
一、代词与定语从旬的结合.1.把代词all/one设为题眼,后续定语从句代词all和one可用作先行词。后续定语从句。one用以替代前文某一对象,若这一对象无限定或界定便表示泛指,此时用作同位语还担任先行词的替代词one前无须使用冠词。这类试题综合考查考生对冠词、替代词和定语从句的认知,同时还涉及考生对句法知识的了解。  相似文献   
3.
2009年高考已尘埃落定,掩卷沉思,收获颇丰,遂作此文,以期照亮后来者前行之路。  相似文献   
4.
一、主谓一致1.意义一致。由主语表达的意义确定谓语动词的单复数。考点一A poet and artist_____coming to speak to us  相似文献   
5.
由教育部考试中心编撰、高等教育出版社出版的《高考文科试题分析(2008年版)》于二月份上市。笔者从正规渠道有幸购得一本并认真拜读权威部门对2007年高考试题的解析,想从中增长见识。笔者在翻阅第206页时,顿生疑惑。以下是《高考文科试题分析(2008年版)》对2007年普通高等学校招生全国统一考试(不含听力试卷)第10题的解析:  相似文献   
6.
纵观近几年各省(市、自治区)的英语高考题,一类新的作文题型——图表类作文正呈现上升趋势。图表类作文是我们常说的两图一表类作文——两图指的是饼状图和柱状图,一表就是表格。这类作文在写法上有一些相通的地方,在写作思路上可按照总—分—总式展开,故可放在一起讨论。现结合以下三篇示例来进行讲解。  相似文献   
7.
8.
我曾如约来过,你可知道? 来时,我敛起飘扬的裙裾,梳好如云的发髻,整理月华般的妆容,将自己打扮得清爽而美丽,只为见你那令我牵念的容颜。为了了却长久萦怀的思念,我驾超桂木做的香舟,顺着急流的江水,环顾四面苍翠的群山,向你奔流而去。我扬起衣袖,命令沅江和湘江,安安静静地流淌。  相似文献   
9.
谢奎金 《高中生》2014,(5):44-45
分析:答案分别为AD。almost常与no/any/never等搭配。nearly常与数词连用,或与not连用构成notnearly,或与very/pretty连用。hardly表示否定。意为“几乎不”。merely表示程度,意为“仅仅”。equally意为“一样地,同等地”。  相似文献   
10.
一个动词若包含两个以上的词汇且搭配较为固定便构成短语动词。其中一个一定是动词,其余的可以是介词或副词,可以尝试从介词或副词上寻找解题突破口。大多数短语动词为习惯用语,加强识记必不可少。高考对短语动词的考查特点是在特定语境中进行的,属考查词汇范畴,主要涉及短语动词词义辨析,同时结合时态、语态对考生进行综合考查。备选词组形近或义近,或二者兼备或属同一动词不同搭配。此文结合近年考题对十五组高考高频短语动词进行归纳。  相似文献   
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