排序方式： 共有21条查询结果，搜索用时 31 毫秒
1.
江泽民先进文化建设思想探析 总被引：1，自引：0，他引：1
谢广生 《赣南师范学院学报》2005,26(2):7-11
江泽民先进文化建设思想是"三个代表"重要思想的内核之一,是在毛泽东邓小平文化思想基础上产生和发展起来的。先进文化建设是综合国力的重要标志,也是两个文明建设一起抓战略的具体体现。深入探究江泽民先进文化建设思想内涵,对于我们进一步提高对中国特色社会主义先进文化建设重要性的认识,正确把握当代中国先进文化的前进方向具有重要的理论和实践意义。 相似文献
2.
谢广生 《赣南师范学院学报》1994,(1)
关于高校科研走向市场的思考谢广生一是要大胆解放思想，更新观念，加大改革力度，建立主动适应社会主义市场经济的高校科研新体制。高校科研能否适应市场经济主要取决于高校教师、科研人员和管理者能否在观念上不断更新，摆脱多年来高度集中的计划型科研模式的影响和传统... 相似文献
3.
谢广生 《赣南师范学院学报》2000,(2):1-5
科教兴国战略是党中央、国务院根据邓小平关于科学技术是第一生产力和把教育摆在优先发展战略地位的思想 ,结合当今世界各国科技、教育的发展及中国国情提出的发展战略。本文从邓小平科教兴国思想的形成与发展、主要内容以及邓小平对马克思、毛泽东科教思想的发展与贡献等方面来研究邓小平的科教兴国思想 相似文献
4.
谢广生 《赣南师范学院学报》2001,2(4):10-13
邓小平关于发展高科技思想在邓小平科技思想中占据十分突出的地位。邓小平在提出“科学技术是第一生产力”的论断基础上 ,进一步提出发展我国高科技的战略思想 ,为我国科技体制改革和跨世纪社会经济可持续发展提供了强大的驱动力 ,具有重大的现实意义和深远的历史意义。 相似文献
5.
创建学习型社区与地方高校资源共享 总被引：1，自引：0，他引：1
谢广生 《中国现代教育装备》2004,(3):50-53
当今世界教育科学技术迅猛发展,知识经济已初见端倪,知识更新的步伐在不断加快,那种一次受教育终身享用的时代已不复存在.传统的社会虽然也需要学习,但现代社会人们对学习的需求比以往任何时候都更加强烈,需要每个人不断地善于学习、不断地善于应对新知识、新技能、新环境的挑战. 相似文献
6.
谢广生 《赣南师范学院学报》2002,(5):10-13
“发展才是硬道理”是邓小平在坚持“一个中心、两个基本点”的基础上 ,在南巡讲话中凝思提炼而成的一个带时代性和国际性的命题 ,也是邓小平在敏锐地把握和平与发展是当今世界两大主题论点之中 ,抓住了发展是解决所有问题的关键 ,发展问题是核心问题 ,发展是实现和平的根本出路。只有善于把握时机 ,加快发展自己的经济 ,不断增强综合国力 ,社会主义才能赢得与资本主义相比较的优势 相似文献
7.
高校进口设备贸易谈判及签约中的若干经验 总被引：4，自引：1，他引：4
高校进口设备采购是学校物资设备管理工作的重要组成部分之一。本文简要分析了目前高校进口设备的贸易谈判及签约中应注意的有关事项，提出了一些思考和对策。 相似文献
8.
论成人教育与学习型社区构建 总被引：2，自引：0，他引：2
谢广生 《赣南师范学院学报》2004,25(2):28-30
党的十六大提出构建"学习型社会"的宏伟目标,使成人教育发展有了一次新的机遇与飞跃。社区是社会的细胞,学习型社区是学习型社会构成的基本单元;创建学习型社区必然会促使成人教育机制的改革,成人教育体系的完善是创建学习型社区的必要条件;成人教育是我国国民教育体系中最具活力和潜力的教育,理应在创建学习型社区过程中多做贡献。 相似文献
9.
谢广生 《赣南师范学院学报》2009,30(4):138-140
高校档案密级鉴定工作是国家档案密级鉴定工作的重要组成部分。地方高校档案密级鉴定工作存在着定密法规不完善等问题。地方高校档案密级鉴定应健全组织机构,制定档案定密工作方案等等措施,从而发挥高校档案工作在高校改革发展中的作用。 相似文献
10.
谢广生 《赣南师范学院学报》1999,(4)
高师毕业生的实习阶段是高师院校“产品”加工成才的最后一道工序。其质量的高低,关系到我国基础教育能否真正实现由“应试教育”向“素质教育”转轨。文章从素质教育对新教师素质提出更新更高的要求出发,论述高师毕业生在实习期间,应自觉地去实践、接受素质教育培训,提出高师院校应采取的相应对策 相似文献