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工程创新是当今工业发展的主题,各行各业均为产品的功能升级、造型创新付出不断的努力。高校是创新人才培养的基地,也是科技创新的重要源头。本文提出高校工程训练教学的新思路和发展方向,应用新的教学方法进行多工种实习教学得出结论,创新理论是培养人才的重要方法和有效手段,通过创新理论的培养,学生能够提升工程设计能力、培养工程设计思维、增强团队协作意识。  相似文献   
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