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1.
作文教学中许多教师往往把作文的训练当成是单纯的训练,不少一线教师还发表了诸如“套路作文”“技巧作文”等等之类的论文,其实从作文教学的程序来说,这样的“论文”往往忽视了作文教学的育人功能,而且这种思想指导下的学生则为作文而作文,要么就是胡乱编造,要么就是抄袭套题,  相似文献   
2.
谢敏强  滕韧 《中学文科》2007,(10):123-123
在中国诗歌史上,王维是一位伟大的诗人,有“诗佛”之美誉。在《辋川集》中,王维将他的性格、心境和当时所处的特殊环境,综合地反映于20首五言绝句之中,赋予了这20首绝句强大的生命力。也体现出王维诗歌中处理情景关系的独特方式和方法,表达出典隋感经历的不同阶段。[第一段]  相似文献   
3.
目前,我国报业竞争越来越激烈,有的地区呈白热化状态。在这场竞争中,地市党报与中央和省级党报、娱乐性报纸相比,在市场、资源、资金、人才、机制、管理、信息等方面都处于相对劣势,面临越来越大的生存压力。为了迎接挑战,在这场竞争中争取主动,笔者认为,地市党报必须树立科学的发展观,坚持“三贴近”,努力提高报纸的竞争能力,在市场化方面狠下功夫。  相似文献   
4.
诵读教学是中国传统语文教育教学方法之一,古代语文教学是以诵读为中心的阅读教学。朱自清先生历来重视诵读在语文教学中的作用,他认为:诵读是一种目视其文,口发其声,耳闻其音,心通其情,意会其理的综合性阅读活动;是从字、词、句到段、篇,从文字到语音、语义,从表层意思到深层含义、潜在情味的全面感知。一、诵读的内涵和任务黎锦熙先生曾说:“现在教育成绩最坏的是国文,第一在忽视诵读技术……现在中学生  相似文献   
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