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职业指导是就业指导工作的延伸和发展。为了提高地方院校毕业生就业竞争力和就业质量,就业指导应向职业指导转变。地方高校应从理念、知识、技能三个层面来明确大学生职业指导的内容,实施市场化、专业化、个性化的指导,提高大学生职业指导的针对性和实效性。 相似文献
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<正>历史教材是重要的历史课程资源,也是历史知识传授的重要载体。在新课改的背景下,面对教学中学生知识基础薄弱,课时相对不足,学生学习负担重、学习兴趣减弱等诸多问题,教师应该根据历史学科的特点,不仅要用教材,而且要优化教材,完善教材来提高课堂效率,同时这也是高中历史新课程改革的内在需要。笔者结合自己的教学实践与思考,略谈一二。一、正确认识历史教材与课程标准、教学指导意见的关系要有效地使用教材,就必须要正确认识它与《高中 相似文献
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就业能力是一种与职业有关的综合能力,是大学生在校期间通过学习和实践获得的工作的能力.地方高校大学生就业能力培养和自我培养中存在培养模式不尽科学、职业教育机制不健全、自我培养意识淡薄等问题.因而,地方高校应进一步深化教学改革,积极探索人才培养新模式.同时,大学生也应增强主动意识,及早做好职业规划,不断提高就业能力. 相似文献
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随着我国经济的进一步发展,国家正急需一批高素质人才来为国家建设出谋划策.但由于高校扩招的政策使得每年毕业生数量的骤增,毕业生的就业压力越来越大.面对种种的客观因素,比如国家政策、市场经济等,最重要的还是自身的主观因素.本文分析了大学生求职过程中的心理问题,以及其影响因素,以期对毕业生的求职行为给予一定引导. 相似文献
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