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成人高等教育趋同普通高等教育的成因及对策 总被引：2，自引：0，他引：2
由于成人教育对象的低龄化、成教办学模式的普教化等诸多因素的影响,成人教育趋同普通高等教育的办学模式特征已越来越明显。成教的培养目标、教学内容、教学组织形式、管理方式与普通教育大有求同而不存异的发展趋势。这种趋势已严重影响到了我国成人教育乃至整个高等教育的可持续发展。作者从社会认同、政府引导支持、经费保障、改革创新四个角度提出了解决的对策,为成人高等教育的健康发展指明了方向。 相似文献
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五年制高等职业教育的探索与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
结合本校实际,对试行的五年制高等职业教育的特色、优势进行了综述,对其发展提出了有益的意见。 相似文献
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近年来,随着高校发展迅猛,实验室建设加快,仪器设备招标采购规模逐年增加,特别是石油仪器设备的招标,由于具备一些特殊性和专业性,在招标采购过程中经常遇到以下一些问题:流标多;投诉多;建设周期太长等,这些问题长期困扰着招标采购部门,要解决这些问题,必须分析石油仪器设备的特点,分析造成招标困难的原因,从加强招标采购队伍建设;出台规范,严格审批程序;严格审控进口仪器设备程序;加强执行力,确保招标环节畅通等四方面来探讨问题的解决对策。 相似文献
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成人高等教育教改思路刍议 总被引：4，自引：1，他引：4
随着市场经济的不断完善和发展,社会竞争日益激烈。在新形势下,成人高等教育挑战和机遇并存。如何在挑战和机遇中坚持发展追求创新,本文就此对成人高等教育的教学改革思路进行探索,以试图改变其旧有教学体制,使成人教育能够得到健康的发展。 相似文献
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民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处,是和谐社会的基本特征。和谐社会的构建有赖于大批高素质人才和科学技术的不断创新,作为终身教育的重要组成部分——形成学习化社会的主渠道——成人教育就有着十分重大的作用,完善成人教育体制,改革创新其教育方法对构建社会主义和谐社会意义重大。一、构建和谐社会的意义“和谐社会”的提出,是我们党对中国特色社会主义事业认识的新发展,它表明我国社会主义现代化建设的总布局已经由发展社会主义市场经济、社会主义民主政治和社会主义先进文化的三位一体,提升为包括… 相似文献
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关于高职院校试行学分制与弹性学制的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
经济的发展使社会对人才培养规格的要求不断提高。本文阐述了高职院校应改革封闭的教学管理制度，实行学分制与弹性学制，建立一种多样、灵活、具有开放特点的教育教学管理制度。 相似文献
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在成人教育中引入案例教学法,特别符合成教学生的特点,对提高教学效果具有非常重要的意义。为保证案例教学在成人教育中的效果,要正确处理好案例教学法和传统教学法的综合运用,特别强调在案例的选择上尽量考虑学生的行业背景和加强教师的实践能力。 相似文献
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远距离教育作为普通高等教育的补充和延伸,为国家培养了众多的适应社会发展要求的高级工程技术应用型人才。而要保证人才培养质量,必须对实践教学环节作出调整或改进。 相似文献