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谢梅君 《辽宁教育行政学院学报》2009,26(7):106-108
英文导游是国家的"窗口"和"形象",使用委婉语,特别是敏感话题的委婉语是其必备的知识和技能.英文导游要了解中外委婉语的区别,要关注外文报刊,准确把握敏感话题委婉语的表述,只有正确理解敏感话题才能准确把握敏感话题委婉语. 相似文献
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对高职英语词汇教学引入认知语言学理论的探析 总被引：2，自引：0，他引：2
高职院校英语教学中的词汇教学一直是教学质量突破的瓶颈,是教育界关注的热点.从认知语言学的角度探讨高职院校英语词汇教学的新思路,阐述运用其基本范畴理论、原型理论和隐喻理论在高职英语词汇教学中的实践,指出将认知语言学理论应用于英语词汇教学的实践必将对提高教学质量有所突破. 相似文献
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谢梅君 《金华职业技术学院学报》2009,9(4):86-90
汉语迁移对外语学习的影响历来是语言学家们研究的重点．也是旅游英语口语教学和培训的难点。造成旅游英语口语汉语负迁移的原因有许多,有因汉语习惯而形成的用词搭配负迁移,有因东西方文化背景的差异和汉语思维方式惯性而形成的负迁移等。教学和培训中应从学习中西方文化着眼,以掌握足够的词汇为抓手,以区别思维特点为切入点来解决旅游英语口语表达中汉语负迁移问题。 相似文献
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红色旅游文化的教育功能表现在社会层面和个人层面。红色旅游文化的传播,既有利于提高全民道德修养,培育公众信仰,构建和谐社会,也有利于提高审美层次,理性评估个人价值,完善人格。应该从保护红色旅游资源和开发红色旅游品牌等方面进一步发挥红色旅游文化的教育功能． 相似文献
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