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谢猛 《读与写:教育教学刊》2015,(14)
语文课堂与别的学科有着本质的区别,作为语文教师,应尽最大所能让课堂优雅,而优雅的外壳则是语言的美感。在教学中,力求用生动形象的语言引导学生、感染学生,从而带来美的享受。 相似文献
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谢猛 《雅安教育学院学报》1995,(2):5-7
人才是经济发展中的决定性因素，是第一生产力中的生产力。学校怎样培养人才，培养什么样的人才，才能有效地和商品经济接轨，达到为四化服务的最佳目的?文章以教育必须与社会需要相适应，必须树立效益观念按市场机制培养人才，必须同生产劳动相结合、必须树立新型的人才观念等四个方面发表了自己的看法。 相似文献
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