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当代中学生随着生理、心理的发育,发展、竞争压力的增大,社会阅历的扩展及思维方式的变化．面临着成长过程中心理、学习、社交以及生活的困惑。班主任在教育学生的过程中若能巧妙地将团队心理辅导的理念、技术与班会结合起来,再与教育教学有机融合,必能提高班级管理和德育工作的时效性。 相似文献
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互联网时代的经济管理类课程教学方法创新思考 总被引：1，自引：0，他引：1
谢玉红 《中山大学学报论丛》2006,26(6):7-11
互联网时代的经济管理类课程教学方法创新涉及到教学新理念的树立,教学方法的创新、教学技术手段的使用、考试内容和考试方式的选择、教学环境等问题的系统改革。 相似文献
4.
BBC、《太阳报》网络新闻是获取英语新闻的两个重要的媒介,二者的新闻标题各具特色。基于二者对英国女王登基60周年庆典活动报道的新闻标题对比分析,讨论二者词汇、语法、句法和修辞等方面的文体特征,希望有助于网络语境下大学英语报刊阅读的教学。 相似文献
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谢玉红 《语数外学习(高中版)》2013,(6):95-95
本文笔者分析了中学英语学习中Itis…that…的相关句型的用法,作了相关归纳总结,以便参与。 相似文献
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谢玉红 《广东技术师范学院学报》1988,(2)
党中央在十一届三中全会后提出“让一部分人先富起来,然后带动更多的人富起来”的富民政策,这是马克思主义的科学政策,具有重大的理论和现实意义。然而,在现实生活中,人们对富的看法不尽一致,一部分人还存在误解,比如:有的人一讲到富,好象就意味着不顾良心、道德,不择手段地乱捞钱;有些生产企业往往只着眼于产量、产值,结果产量、产值上去了,企业却连年亏损;也有的人想正正当当地富起来,又不知道什么才是致富之路。如此等等,不一而足。笔者认为,要走致富路,就有必要联系实际对富的含义、性质、致富的途径及其须注意的问题进行探讨。 相似文献
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广东少数民族地区经济协调发展机制创新 总被引：1，自引：0，他引：1
谢玉红 《广东技术师范学院学报》2009,(5):28-31
针对少数民族地区由人民群众日益增长的物质文化生活需要同落后的社会生产之间的矛盾引发出的经济与社会关系、城乡关系、区域关系、人与自然关系等方面的不和谐，要以科学发展观要求，综合运用计划协调发展机制、分配机制、市场机制等的改革创新来解决，使少数民族地区人民群众能够共享社会发展的成果，实现少数民族地区经济与社会、人与自然的协调和可持续发展。 相似文献
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谢玉红 《广东民族学院学报》1998,(1):10-17
由于生产力发展落后等原因以及我国经济体制改革和区位发展战略的渐进式方式,即使是改革开放先行的广东,其境内的少数民族地区的改革也相对滞后,造成民族地区与首先走向市场的珠江三角洲甚至其他一般汉区的发展差距拉大,这种差异包含着广泛的内容。 相似文献
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核心素养背景下的生物学教学,要求教师对核心素养及生物学学科核心素养进行正确的理解,使生物学学科核心素养落地。以核心素养视角看初中生物学教学,其有较大的优化空间,在具体教学中,教师可以结合具体的教学内容来展开教学,使学生的学习由浅层接受转向深度体验,促进学习的发生,并在此基础上发展学生的生物学学科核心素养,以核心素养及生物学学科核心素养要求来优化生物学学科教学。这种方式既能提升教师对生物学学科教学的研究水平,又能给学生提供清晰的学习路径和丰富的教学内容。 相似文献