企业技能人才自主评价体系的构建及实践     

张德兰  张怡韵  谢珣 《现代企业文化》2023,(27):145-148

企业技能人才自主评价体系的构建和实践,是建立在企业自主评价的基础上的。企业可根据自身的生产实践和战略发展需求,创设职业技能等级,并运用有效的评价方式,以确保评价结果真实反映职工技能水平,并有效适应企业发展需求。如此,才能够为企业职工自身职业发展以及企业经济效益增加提供帮助。文章对企业技能人才自主评价体系的构建及实践进行了详细的探讨,希望能为大家提供一定的参考。  相似文献   

“模拟生物体维持pH的稳定”线上实验教学设计与实施     

刘雨婷  谢珣 《生物学教学》2023,(4):61-64

以“模拟生物体维持pH的稳定”实验为例,通过改进实验装置和材料,进行适合线上的实验教学创新,并尝试以“提出探究问题→确定探究方向→进行实验探究→优化实验方案”的流程进行线上实验教学,探索深度学习及自主探究学习理论在高中生物学探究性实验教学中的应用。  相似文献