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谢艳芬 《读与写:教育教学刊》2021,(5)
近年来,教育部进行了一系列的英语教育课程改革。绘本是针对适合儿童的课外读物,同时,绘本也包含了小学生的听说读写,对于小学英语教学来说,具有很积极的实践意义。本文分别从小学英语绘本教学在课堂上的实践中谈起,引出如何提供小学英语绘本教学的有效性的措施与策略。 相似文献
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