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她不爱我,她很虚荣
与几个青春期的女孩谈论童年的欢乐,我女儿格格的同桌小曼告诉我,在她的记忆中,童年里几乎没有欢乐可言,一切都是在她妈妈的强迫下长大.
孩子这番话让我震惊,她告诉我,当她还读幼儿园的时候,妈妈就给她报各种各样的兴趣班.想把她打造成"全能天才".五岁那年,各种各样的补习就接踵而来,而每次报名前,妈妈都从不问她是否喜欢,也不顾及她的感受,那些日子,她连吃饭睡觉也是在妈妈的强迫下完成. 相似文献
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捷克教育家夸美纽斯曾说:“凡是想把青年捞入德行之网的人,就必须一方面用严酷的方法使之畏惧和恭顺,另一方面用温和与情爱的方法去抬高他们。”也就是说,只有惩罚与关爱相互交织,贯通整个教育过程,孩子才不会滋生仇恨的种子。 相似文献
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情绪如同洪水猛兽,我们既要懂得释放,更要懂得管理。孩子需要我们的陪伴,但并不意味着我们就可以不加控制,让孩子随时随地做我们的"情绪垃圾桶",倘若如此,孩子的心灵将会千疮百孔,难以修复。阿朵的困惑他叫阿朵,是我的小邻居。他告诉我,这个世界上,幸亏有谢老师,不然,几乎没有人能了解他的痛苦,包括他的爸爸妈 相似文献
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在孩子的成长路上,父母可谓用心良苦,倾注大量心血。可结果往往不尽人意,落花有意流水无情,父母的一番心血付诸流水,孩子非但不懂得感恩,还满腹怨恨,精心酝酿的"良苦用心"竟让孩子有了受尽压迫的感觉。 相似文献
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