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基于中国当前面临转变经济发展模式的压力与当前乡村教育水平落后的现状,提出基于六度分隔理论,开展多途径的众人参与的乡村中学图书馆助建活动模式。助建工作只要合理开辟足够的信息渠道,并找到关键的实施者,便可能取得良好效果。 相似文献
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网络信息生态系统具有由信息人、信息人种群、信息群落、信息生态系统所构成的层次型结构,这样的结构在各个行业都是普遍存在的。了解行业结构,采取协同信息服务,有助于在行业内实现服务质量的提升。首先要清晰地界定信息群落,其次要分清信息人种群,然后寻找到为信息人服务的最佳方式。以旅游行业为例,因为旅游的六大要素涵盖了“吃、住、行、游、购、娱”几个环节,所以各个环节需要紧密协作。旅游业的各类主体进行合作,采取现代化的协同信息服务,将会促进行业整体服务水平的提高。 相似文献
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在研究生教育不断发展的时代背景下,地方普通本科高校专业学位硕士点的设立,对于培养高层次人才服务地方建设具有十分重要的作用。基于此,海南热带海洋学院旅游管理专业硕士的培养以“再地化”思想为指导,总结出“四个环境、三个主体”的培养模式,在招生、课程建设、实践3大方面充分体现了政府、企业、高校协同育人的作用,在案例建设、课题申报、毕业论文质量等多方面取得了突出的成绩,并带动了旅游管理本科获得国家级一流本科专业建设点。海南热带海洋学院旅游管理专业硕士的培养经验,对于全国诸多地方普通本科高校专业学位硕士点建设具有一定的参考价值与现实意义。 相似文献
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