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2004年9月30日的《中国教育报》报道了山东青岛一小学生王某在学校举办的篮球比赛中被对方同学撞伤后，向法院起诉撞伤他的同学、该同学家长及所在学校，要求赔偿其遭受的经济损失。受理法院经审理认为，原、被告方都没有过错，遂根据公平责任原则，判决原、被告三方按2：2：6的比例补偿王某的合理损失。同年12月20日的《中国教育报》又发表了读者解立军撰写的《岂能以“公平责任”制造不公平》一文。 相似文献
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美术课，其核心的要素是“美”。在国家美术教育课程新标准的指导下，我国的学校美术教育正掀起一场教学改革实践的高潮。在这一高潮中，应注意一种异化：为课改而引入活动或辅助知识，但由于掌握分寸不当而喧宾夺主。为避免这一异化，应引导学生全方位地发展。 相似文献
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案例 2003年10月28日下午，江苏如皋市邓元小学近200名学生在5位班主任的带领下到人民公园秋游。老师在再三嘱咐学生“不许玩水、爬山、进动物园”后，让孩子们自由活动。对孩子们来说，动物园内老虎、狗熊的吸引力要远远大于公园里的花花草草，于是几个男生相约来到动物园入口处。看到这么多孩子想进园，工作人员主动降低门票价格，让每人给付学生票价的一半。 相似文献
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美术课,其核心的要素是"美".在国家美术教育课程新标准的指导下,我国的学校美术教育正掀起一场教学改革实践的高潮.在这一高潮中,应注意一种异化为课改而引入活动或辅助知识,但由于掌握分寸不当而喧宾夺主.为避免这一异化,应引导学生全方位地发展. 相似文献
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2005年2月4日,某民办学校的张老师驾驶二轮摩托车在上班路上,碰到停于路边的大货车后端,导致受伤,被送往医院治疗21天.其所在学校在其住院期间支付了全部医疗费用.2005年9月,张某被劳动部门认定为工伤,并经劳动能力鉴定委员会认定为因工伤残八级.2006年1月,张某与所在学校因享受工伤待遇引起纠纷.张某向劳动争议仲裁委员会申请劳动仲裁.劳动争议仲裁委员会作出仲裁,认为张某所在学校的赔偿额应扣除交通事故的侵权人给予的赔偿.张某对仲裁裁决不服,于2006年3月诉至法院,请求法院判令学校付给其伤残补助金、一次性工伤医疗补助金和伤残就业补助金、停工留薪期间工资、护理费、住院伙食补贴费、差旅费共计52092元. 相似文献
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案例2003年1月8日傍晚,某校住宿学生李平、李玲、黄某与校外青年罗锋相邀离校外出时,被邬通、邬强、罗锋等人绑架。次日上午10时许,邬通、邬强打电话给李平的家人,在勒索20万元被拒绝后,三罪犯担心事情败露,竟于中午1时许将三位人质残忍杀害。血案发生后,三位凶手相继落网。经两级法院审理后,均以绑架罪判处邬通、邬强死刑,判处罗锋无期徒刑,剥夺政治权利终身,同时判决三名被告人赔偿受害学生家长经济损失24.7万元。因罪犯死的死,坐牢的坐牢,赔偿款一直未能得到落实,2004年9月15日,三位受害学生的家长又分别向法院提起诉讼,请求法院判令学校… 相似文献
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2003年10月下旬，一位小学生在动物园游玩时被狗熊咬伤双臂，一时间不少新闻媒体纷纷报道，并对此事件的责任由谁承担发表了各自的看法。中央电视台《共同关注》也对此事专题进行探讨。时隔一年多，如皋法院经审理对此案作出一审判决，判令公园、学校、家长对狗熊伤人事件共同担责，判决后三方均未提起上诉。闹得沸沸扬扬的狗熊咬伤学生案终于尘埃落定。 相似文献
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2004年9月30日的《中国教育报》报道了山东青岛一小学生王某在学校举办的篮球比赛中被对方同学撞伤后,向法院起诉撞伤他的同学、该同学家长及所在学校,要求赔偿其遭受的经济损失。受理法院经审理认为,原、被告方都没有过错,遂根据公平责任原则,判决原、被告三方按2:2:6的比例补偿王某的合理损失。同年12月20日的《中国教育报》又发表了读者解立军撰写的《岂能以“公平责任”制造不公平》一文。解立军读者在文中批驳了前述案例中的法院根据公平责任原则处理该案,并主张根据“自愿承担危险”原则应驳回王某的诉讼请求,即应由受害学生王某自己… 相似文献
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秋天是什么样的?大自然是最好的答案.为了探寻秋天的美景,也为了配合语文教学的需要,如皋市开发区邓元小学决定组织五、六年级共5个班的学生到该市人民公园观赏秋色.对这些农村孩子来说,公园是遥远而陌生的,因此对学校组织的"公园赏秋"活动,孩子们充满好奇,也非常重视. 相似文献
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尊重保护学生的合法权利，这是学生及家长对学校的最基本的要求，也越来越成为学校工作中一个不可忽视的问题。尊重、保障学生的合法权利应是建立和完善学生管理制度的基础。为此，在学校日常管理中，我们应充分注意以下几个方面的问题： 相似文献