英语融入生活——小学英语教学生活化研究     

谭少梅 《试题与研究：高中理科综合》2020,(27):0065-0066

随着小学英语教学改革的不断推进,小学英语教 学已经充分展现了其从传统教学模式向新型的、符合改革要求 的方向发展的优势。但是在改革的过程中,还是存在很多的问 题。小学英语教学生活化是近年来各学校重点改革的方向之 一,可以充分激发小学生的语言学习兴趣,培养综合运用语言 的能力,同时提高了教师的授课质量,达到了全面发展的教学 目标。  相似文献   

快乐识字四得     

谭少梅 《广西教育》2009,(9)

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快乐识字四得     

谭少梅 《广西教育》2009,(25):47-47

识字是阅读教学的基础,也是低年级教学的重点。《语文课程标准》把让学生“喜欢学习汉字,有主动识字的愿望”列入教学的第一目标。那么,低年级教师应该如何抓好识字教学,让学生快乐识字呢？笔者结合自身的教学实践谈谈几点看法。  相似文献