海明威与第三支点     

谭征斌 《衡阳师范学院学报》1992,(2)

一、第三支点的确立与散失根据平面的定义,可知三点才能确定一个平面。人在地上两足行走,还缺乏一个支撑点,难以拥有一个稳固的生存平面。经过几十万甚至几百万年的艰苦努力,人的大脑发生了不可思议的,奇迹般的进  相似文献   

议论文写作的几个手段     

谭征斌 《考试周刊》2011,(10):60-61

要提高高中议论文写作课堂教学的有效性,方法和途径很多,我认为应该高度重视培养学生安排议论文结构层次能力的问题。作为一名高中语文教师,我经常安排学生写作议论文,经常批改学生习作,发现他们的议论文章法大同小异,往往是先提出论点,再分成三个层次进行论证,最后总结一下。细心一点的学生可能会好一些：在文章之前写一个题记,  相似文献   

运用高中议论文写作模块教学的体会     

谭征斌 《考试周刊》2011,(17):64-65

一、模块的组成 议论文作为一种文体,大致可以分为十二个组成模块。 （一）＂开＂。 ＂开＂即开篇,可以分为以下几种方式：引用（包括名人名言、俗语、谚语、诗词歌赋、流行语、广告语、歌词,等等）;安排排比句（如：比喻类、类比类）;转述故事;引入社会现象;讲述生活实例;承接话题;巧用揭示主旨的题记,等等。  相似文献