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1.
分析英语导游的基本素质,浅谈培养高素质英语导游措施和促进旅游英语专业教学水平。  相似文献   
2.
谭晓蓉 《职教论坛》2001,(12):52-52
现今大部分英语老师的观念是把语言解释成“语音+语法+词汇的知识体系,从而必然推崇传统的英语教学方式———即仅仅注重语言的形式,在整个教学过程中,把教师视为课堂中心,主要依靠注入式的讲解(如语法、发音、词汇),学生被动地模仿、记忆和进行古板、孤立的句型操练及单句翻译等方法,以学生懂得语法知识,能造出语法正确的句子为语言教学目的。随着人们对语言本质的认识的发展,在语言界一种新的观念已经产生。这种新观念更加强调语言作为交际工具的本质意义,即同时注重语言的形式和功能,在整个教学过程中,以学生为课堂中心,…  相似文献   
3.
谭晓蓉 《软科学》2001,15(5):13-16
混业经营从理论上来说有着分业经营所不能比拟的优势,但中国金融制度要顺应分业向混业转换的一个历史趋势却遇到了一系列法律上的障碍,金融集团则是为了规避这些法律及法规而开始在中国建立的,它对中国金融体制的改革具有深远的历史意义。  相似文献   
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