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1.
2.
考虑了个体的异质性、移动性和个体间的有效接触传染概率,提出了基于元胞自动机带有隔离干预的传染病仿真建模方法。扩展了传统的Moore邻域,模拟仿真了不同的染病停留时间和隔离力度对传染病传播的影响。仿真结果与采用隔离干预对传染病传播的宏观特征相吻合。研究表明:对已感染的患者,染病停留时间越短,采取隔离措施的力度越大,对传染病传播的抑制作用越显著。可为政府和相关部门对传染病制定有效的遏制措施提供理论支持。  相似文献   
3.
自主学习是学生在学习活动中自我决定、自我选择、自我调控、自我评价反思,发展自身主体性的过程。(Holec,1979)。学习者观念是诸多学习者因素之一,但对其研究还不甚充分。本文作者把学习观念和课堂观察结合起来,在这一领域做了一点探索。本文以课堂为依托,对高职高专非英语专业学生自主学习信念进行了研究。具体调查了语言学习过程中学习者对于角色和责任的信念以及这些信念是如何在英语课堂行为中得以体现的。  相似文献   
4.
交通是城市发展的重要组成部分,作为交通元素的汽车无疑是重中之重,因此,车灯光源的设计对交通的顺畅与安全更是举足轻重.好的车灯设计不仅可以使车辆在夜间的行驶顺畅,更能有效的避免对驾驶员的影响,从而减少交通事故.本文通过对光在旋转抛物面中反射的分析,总结出其中的规律,如:线光源反射光发散域、会聚域对测试屏光强的影响.利用几何光学作图,设计了一套简明的计算,提高了实际应用的效率.得到了线光源长度为3.12(mm)的优化解.并充分利用了计算机绘图的优势得到了十分精确的屏上亮区.为讨论测试规范的合理性提供了依据.文章还详尽讨论了设计规范的合理性,突出了设计线光源具有的重要意义.  相似文献   
5.
SARS时疫对中国社会的发展产生了重大影响 本文以2003年7月以前世界卫生组织、中国卫生部以及香港卫生署等公布的有关SARS疫情数据为依据,将数学模型与计算机相结合提出了控制其传播的模型,研究和预测其发展趋势 并根据各参数对疫情的影响用北京、山西两个SARS重点疫区的疫情作了分析 从最大发病人数及发病时间的分布,说明了预防措施对SARS控制的有效性 数据模拟结果表明了模型、算法的正确性  相似文献   
6.
DNA分类方法的探讨   总被引:3,自引:0,他引:3  
DNA序列分类的方法有很多种.本文给出了两种模型都是在图象的基础上,利用图象的直观、易于分析等优点,找到各种碱基不同的特征,得出一个比较合理的方法. 在建立模型时,先计算出给定的前20种DNA序列中各碱基A,G、C、T的含量 (将一串长序列简化成了四个百分含量数值,大大简化了序列),并以此含量为数据作出直角坐标系下的二维曲线.根据曲线的特征,得出了两个算法,一个是以其中的一个DNA序列中碱基的含量大于其它三种含量为特征分出类别,对21至40种序列的分类正确率达到 80%,对于题中所给的 182种序列分类正确率为 42%;另一个是通过转化曲线为直线的方法找出符合分类特征的区间,根据是否在此区间内而分出类别,对21至40种序列的分类正确率达到100%,对于题中所给的182种序列分类正确率为85%. 最后,通过对比两种模型的结果,判断出两种模型的优劣,并分析了其中的原因.  相似文献   
7.
钢管订购和运输优化模型   总被引:3,自引:0,他引:3  
建立一个钢管订购和运输模型,从钢厂到主管道结点的运费是影响总费用的重要因素.为使总费用最小,须使从钢厂到主管道结点的运费──钢管运输费最小.对求网络中最短路径的Dijkstra算法进行改进,得到新的算法,可对含多种权重计算方式的网络进行搜索,得出最小费用路径(最短路径).在此基础上,建立起描述总费用的函数,把钢管的订购和运输问题归结为在一定约束条件下求最小总费用的二次规划问题.用Matlab软件中的QP()函数求得问题的最优解. 对于问题(1),最小总费用为129.17亿元;对于问题(2),钢厂S1的产量上限的变化和钢厂S5的钢管销价的变化对订购和运输计划及其总费用的影响最大;对于问题(3),最小总费用为141.83亿元.  相似文献   
8.
写作作为四项基本语言技能之一,是英语教学中不可缺少的一部分,也越来越受到外语界的重视。为了提高高职高专学生的英语写作水平,本研究把双反馈教学模式引入了高职高专英语课堂教学中。本研究结合近年来英语写作反馈研究的成果与不足.通过定性分析与定量分析结合来探讨以下两个问题:第一,双反馈教学模式对高职高专学生写作能力有什么样的影响?第二,双反馈教学模式在提高高职高专学生写作的一致性、连贯性和准确性方面的作用如何?  相似文献   
9.
<正>在生态校园视角下,对大学生体质健康状况进行调研,对健身行为进行创新性研究。校园生态环境关系到大学生体质健康与健身行为,生态校园既是一个理念,也是一种责任,需要把生态校园理念全面贯彻落实到校园的各项体育活动之中,生态建设关乎每一个人的一言一行,在环境优  相似文献   
10.
所谓研究性学习,是指学生在教师的指导下,从学习生活和社会生活中选择并确定研究专题,以类似科学研究的方式去获取知识、应用知识、解决问题。其核心是使学生通过实践去获得研究过程中的体验,  相似文献   
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