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为提高关联规则中频繁集挖掘的效率,将频繁集的挖掘转化为TSP问题中最短路径的求解。应用蚁群算法的思想,结合频繁项集的特点对算法进行改进,进而挖掘满足最小支持度的项的组合。实验表明,与传统的Apriori算法相比,改进后的蚁群算法能够在较短的时间里挖掘出大部分的频繁项集,可以有效地进行频繁项集的挖掘。
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如何提高独立学院学生计算机应用课程教学的质量,是计算机应用教学的关键问题。结合独立学院计算机应用课程教学的经历,提出分类教学、面向应用、与专业相结合等措施,以提高学生学习计算机的兴趣,保证教学质量。
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