开放实验室与提高实验教学质量初探   总被引：17，自引：2，他引：17  

龚双姣  陈功锡  刘应迪  谷中村  阎中军 《高等理科教育》2001,(2):92-94

通过成立课外活动小组，吸纳学生参加教学科研活动等形式向学生开放实验室，弥补了课堂实验教学的不足，提高了实验教学质量，是提高学生实际动手能力和科研能力的良好途径，亦是改善实验条件的有效措施。  相似文献