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高等学校不仅是培养高级专门人才的摇蓝,而且是直接发展科技、传播知识、辐射新技术的基地,在为经济服务、推动社会发展中担负着重要使命。虽然不同类型、不同教育层次、不同条件的高等院校,其任务也各有侧重。比如,重点院校既是教学中心,也是科研中心;地方高校虽说以教学为中心,但它以培养地方性高层次应用型人才为己任,同样面临着地方经济建设以及本身发展提高的需要,因而科研工作的地位也日见上升,并逐步成为地方高校实现其培养目标不可缺少的重要手段和途径。同时,随着地方高校教育水平和教育质量的不断提高,对科研的要求也越来 相似文献
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谷汉先 《中国职业技术教育》2003,(11):41-42
在创办卫生高职教育的实践中，我校多开展新的课程、创新办学模式、全方位质量监控、建设优质教师队伍、抓好招生就业、促进交流合作等方面，形成了自己的办学特色。 相似文献
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科研有方，管理有序，这一直是科研管理工作追求的理想目标．而地方高校，目前科研力量还比较薄弱，科技工作才刚刚起步，如何结合其自身特点搞好今后的科技工作，是摆在地方高校面前的一个新的研究课题。本拟根据现代管理科学的基本原理以及我校近年来科技工作的具体实践，就地方高校的科技工作谈几点基本原则。 相似文献
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党的十一届三中全会以后,党的工作重点转移到经济建设上来,为了适应地方经济建设和社会发展的需要,满足地方经济建设对人才的需求,省属中心城市所办的地方高校如职业大学、高等专科学校,蓬蓬勃勃地发展起来。如今,市属地方高校已成为我国高等教育事业中的一支重要力量,占有举足轻重的地位,在推动高等教育改革的不断深化、促进地方经济发展等方面作出积极而重大的贡献,和重点高校,省、部属高校一起构成了中国高等教育的基本框架。三类高校之间联手合作,相互补充,形成了多层次、多类型、多规格培养人才的良好局面。随着社会主义市场经济体制的建立,研究和总结地方高校的办学经验,探索地方高校发展的途径,确立地方高校新的办学模式,有着重大 相似文献
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