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1.
高等教育产学合作模式是提高大学生综合素质,培养大学生动手能力的重要途径。文章通过分析产学合作教育动力机制,结合湖南科技大学产学合作教育的实践,以人力资源管理专业为例,提出以下可操作性强的高校产学合作教育的人才培养模式:明确专业的办学特色和优势,选择目标企业并加强沟通,加大对合作企业的支持力度,建立高等教育产学合作的管理体制与评价体系。  相似文献   
2.
高等教育产学合作动力匮乏的博弈分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
高等教育产学合作模式是提高大学生综合素质,培养大学生动手能力的重要途径,然而,高等教育产学合作动力严重不足。究其原因,主要是政府、高校、企业、社会以及教师和学生等利益主体之间复杂的博弈结果。以博弈论为工具,针对政府、高校与企业,建立博弈模型,对高等教育产学合作深入分析,探寻产学合作动力不足的内在机理,有望得出相应的政策建议。  相似文献   
3.
马克思主义政治经济学的教学质量,事关大学生思想政治素质好坏。目前,政治经济学教学质量受社会、学生个人、教材与教师等多种因素影响。在教学中,需要我们真正明确学习政治经济学的现实意义,处理好教材的相对稳定性和形势迅速发展的关系,处理好与西方经济学的关系,处理好与中学经济常识的衔接关系,处理好和邓小平理论概论的关系,处理好教学重点、难点和疑点的关系,并不断改进教学方法,增强教学针对性和实效性,提高教学质量。  相似文献   
4.
中国的农村是一个有着巨大潜力的市场,但是,当前农民收入增长缓慢,商品供求结构矛盾突出,农村市场建设滞后,农村消费环境较差,农民负担过重等因素阻碍了农村市场的发展。因此,必须采取对策,进一步拓宽农村市场,提高农民购买力,促进国民经济的发展。  相似文献   
5.
以市场化和产业化为导向的现代农业的发展,要求有广泛而又高效的信用活动和金融运行,以保障持续增加的资金投入和金融资源的有效配置。农村信用社是适应我国当前农业和农村经济发展实际需要的金融制度安排,也是促进我国农业金融支持的基础性金融途径。  相似文献   
6.
基于农村产业结构调整的我国农村劳动力就业分析   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文以配第一克拉克定理为理论基础,依据国家三次产业划分标准,定性分析了我国农村三次产业结构调整以来劳动力就业状况.然后引入偏差系数,进一步定量深入探究了三次产业结构调整中我国农村产业结构与就业结构的偏差情况.从定性和定量两个角度为新时期我国农村劳动力的转移、农村就业结构的调整提供了指导方向,提出"增加农村第一产业投入,稳定农村第一产业发展;提高农村第二产业技能,调整农村第二产业发展;优化农村第三产业结构,推动农村第三产业发展"的对策.  相似文献   
7.
党的“十六”大提出了到2020年全面实现小康社会的目标,而全面小康,重点、难点都在农村。今年以来,中央把“三农”问题作为“全党工作的重中之重”和“经济工作的重中之重”,应当说农村长足发展的“春天”到来了。这对我们从事农村研究的同志来说也是非常欣慰和深受鼓舞的。本从剖析我国农村贫困形成的内在机理入手,力求寻找有效的解决途径和政策。  相似文献   
8.
人力资源管理是一门操作性、应用性很强的新兴学科,不仅要培养学生的管理理念,而且要培养学生较强的实践能力。实践教学作为沟通理论知识和操作技能之间的桥梁,对培养学生的操作能力具有非常重要的作用。文章在分析加强人力资源管理实践教学必要性和可行性的基础上,阐述了高校人力资源管理实践教学的现状与问题,并提出了科学构建人力资源管理专业实践教学体系的对策建议。  相似文献   
9.
中国的农村是一个有着巨大潜力的市场,但是,当前农民收入增长缓慢,商品供求结构矛盾突出,农村市场建设滞后,农村消费环境较差,农民负担过重等因素阻碍了农村市场的发展。因此,必须采取对策,进一步拓宽农村市场,提高农民购买力,促进国民经济的发展。  相似文献   
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