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开发整合课程资源 走进农村音乐新课程 总被引：1，自引：0，他引：1
勿庸讳言,我国广大农村的中小学音乐教育还很薄弱。“硬件”不说,只就艺术教育而言在相当多的学校甚至还是“白”点。要么是几百人的学校竟无一个专职音乐教师,音乐课只存在课表上,而实际没有;要么是音乐课上放放录音(有的学校还没有供音乐课使用的录音机)或由学生展示“通俗”歌喉。更可悲的是许多初中生直到毕业竟没有上过音乐课……等等。当然,也有个别农村中小学情况好些。至于何种原因我们姑且不论,就农村的音乐教育来说,确与我们这个时代距离很远,与我们的育人观不是很合拍。好在我们又赶上了文化大变革时期,特别是新一轮的教育改革如… 相似文献
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