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农村中小学教学工作存在问题及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
近几年来,在普及九年义务教育工作中,农村中小学教育教学工作取得了可喜成绩,学生入学率、巩固率、优秀率处于稳定上升状态。在农村中小学中,出现了一大批教育教学质量较高的学校,但我们也清醒地看到,制约农村中小学教育教学质量的因素还不少,城乡之间、地区之间、学校之间不平衡性比较严重,尤其是农村中小学的学生基础知识、基本技能掌握不牢,灵活思考能力、动手操作能力、阅读写作能力与城镇学生相比差距较大。我们承认差别,但农村中小学教学质量低,仍存有一些主观因素,从笔者调查情况来看,其原因有以下几方面:一、基本教学… 相似文献
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